Förderschule / Organisation

* Wie ist die Förderschule organisiert? [mehr]
* Welche Schulabschlüsse können an Förderschulen erlangt werden? [mehr]


  • Schülerinnen/Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die im gemeinsamen Unterricht in allgemeinen Schulen nicht hinreichend gefördert werden können, werden in Förderschulen unterrichtet

  • sonderpädagogischer Förderbedarf kann für die Förderschwerpunkte
    >> Lernen,
    >> Sprache,
    >> Sehen,
    >> Hören,
    >> emotionale und soziale Entwicklung,
    >> körperliche und motorische Entwicklung,
    >> geistige Entwicklung sowie
    >> Unterricht kranker Schüler
    festgestellt werden

  • Förderschulen können auch im Verbund mit allgemeinen Schulen ein sonderpädagogisches Förderzentrum mit einzelnen oder mehreren Förderschwerpunkten bilden.
    In der Zuständigkeit des sonderpädagogischen Förderzentrums liegen dann
    - Früherkennung,
    - Frühförderung,
    - Beratung,
    - Diagnostik,
    - Förderung und Unterrichtung der Schülerinnen / Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in integrativem Unterricht in allgemeinen Schulen und in kooperativen Formen sowie in den Förderschulen.

(§ 36 SchulG M-V >>)

(C) 2009 / 2011 by Fred Kempert

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